青春期決策(12~17歲)

在我們的生命中,青春期是我們一生當中決策的重要時間段。作為青少年,儘管有時我們並不願意為決策承擔責任,我們還是傾向於尋求更多的獨立決策。事實上,一些青少年認為:「我有權利自己去做決定,但每當決策帶來負面後果的時候,他人有責任幫我應對這些後果。」

像小孩子那樣,青少年也不太有遠見。他們常常認為眼前事情就是一輩子的情況(直接的自我中心)。為了實現獨立性,青少年經常與他們的父母或其他權威人物進行權力鬥爭。

跟孩子一樣,青少年的決定也是他們所屬集體「同化」的結果,青少年的文化,包括媒體、電影、音樂和偶像,都對他們的決策起了很大的作用。人類的不安全因素驅使青少年互相尋找認同感。與多數兒童期的孩子一樣,青少年的決定和行為都是為了獲得同輩群體的認同。在決策過程中形成的行為模式常常是短期和長期的問題來源。

愛情、性以及全面的世界觀對青少年來說非常重要,但是他們對這些問題的瞭解還是非常膚淺。青少年對這些問題的概念主要來源於他們看的電影、電視節目和聽的音樂。這難免會帶來青少年拙劣的決策行為和不良的習慣。

例如,影片中所塑造的英雄經常以成功者的形象出現,通過使用暴力來打敗那些邪惡的反面角色,在影片好壞截然劃分的世界中,一切都非黑即白。惡人欺負、傷害弱者,只有等到有人有勇氣用暴力對付惡人的時候,這些軟弱善良的人才得以獲救。

在浪漫關係的影片中,愛情通常是自發的、非理性的和一見鍾情的,愛情與性格無關。在青少年影片中,幾乎沒有英雄通過理性思考來實現他們的英雄壯舉。如果在青春期形成的決策和行為模式以及生活習慣來去輕易,我們就可以坐等那些不好的習慣溜走。但事實並非如此。影響我們一生的行為習慣都是在這重要的幾年裡形成的,所以有意識的干預是必要的。

《批判性思維工具(原書第3版)》