第16章 策略性思維:第二部分

正如第15章所述,策略性思維包含以下過程:

(1)理解核心理念。

(2)發展基於該理念的行為策略。

本章將講述批判性思維發展最為重要的障礙——自我中心。第15章介紹了前三個核心理念,所以我們從核心理念#4開始。

核心理念#4:自我中心是默認的心理機制

人類的心理是具有二元性的:一方面,人類具有非理性的本能傾向;另一方面,又具有追求理性的能力。為了有效控制我們的思維,使我們的思維趨向理性,我們必須有能力去1監控自我中心和非理性傾向,並且2用理性來制衡非理性傾向。

有自我中心傾向的我們並不關心他人的權利或需要,沒有道德底線。只有經過恰當的發展,我們才能發展出理智、邏輯和有道德的理性。這種理性能夠調整我們的思維,同時又能提升我們的道德責任感。它是一種結合了思維技能和公平性的思維整合模式。然而,當我們的理性尚未充分發展或者沒有被充分使用時,我們與生俱來的自我中心就作為一種默認的心理機制起作用了。如果我們不控制它,它就會控制我們!

策略性理念

對我們來說,只有充分瞭解個體的自我中心傾向,我們才有充分的能力來制衡它。我們越是瞭解個體的自我中心,就越能在自己身上找到它,也就越能夠去除這種自我中心傾向。實現摒棄自我中心這一目標,就要培養對自己思維邏輯進行分析的習慣。在接下來的例子當中,讓我們看看批判性思考者是如何應用這一策略的:

(1)能夠分析自己的目標和目的。在該情境中,我真正追求的是什麼?我的目標合理嗎?我是善意做出的行動嗎?我是否有任何不可告人的目的?

(2)質疑自己定義問題的方式。我提出問題的方式合理嗎?我是否借由提問的方式給予不同問題有偏的權重?我提出問題的方式是不是一種自我服務式的?我的提問是否僅僅為了追求自己的私利?

(3)評價思維的信息基礎。我思考的信息基礎是什麼?該信息的來源合理嗎?我需要考慮其他來源的信息嗎?我是否考慮了所有相關信息,還是我僅僅考慮了支持我觀點的相關信息?我是否以自我服務的方式歪曲了信息,有意地誇大了一些信息,同時又忽略了另一些相關信息?我是否犯了自我中心的錯誤,拒絕檢查一些信息的準確性?我擔心如果信息不準確,我就不得不改變我的觀點。

(4)重新考慮自己的結論或解釋。我是否為了自身利益而得出了一個邏輯錯誤的結論?我是否僅僅因為自己的意願,就拒絕以更符合邏輯的方式看待問題?

(5)分析在思維中使用的理念或概念。我是如何使用基礎理念的?我是否使用了正確的專業術語,或者我是否為了自身利益而偏向或誤用一些語言?

(6)識別並檢查自己的假設。我假設或者認為理所當然的事情是什麼?這些假設合理嗎?它們是自我中心的嗎?我在自己的思維中做出自我中心的假設了嗎(例如,「每個人都總是責備我」,「生活應該沒有問題」,「我什麼也不能做,我被困住了」)?我對他人的期待合理嗎?我是否使用了雙重標準?

(7)分析自己的觀點。我是否固執地堅持自己的觀點?是否拒絕考慮其他相關觀點?我充分考慮他人的觀點了嗎?還是僅僅是「聽」卻沒有聽進去別人說什麼?換句話說,我是否真正地嘗試從他人角度理解情境,還是僅僅想贏得一場爭論?

(8)思考思維產生的意義。我是否仔細考慮了我思維和行為的意義或可能的結果?我是否拒絕考慮思維帶來的結果和意義(因為這樣我就必須改變自己的思維而更加理性地考慮情境)?

現在讓我們看一個例子,這個例子中的主人公用理性思維發現並制衡了非理性的思維。接下來就是例子情境中的思維片段。編號1~8對應於上面8個策略。

情境如下:

星期五晚,我和女朋友在音像店選擇要看的電影。她想看愛情片,而我想看動作片。我給了她所有我能夠想到的動作電影更好的理由。但是我發現,我僅僅是想讓她遵從我的意見。在我陳述所有支持我的理由的整個過程中,我心裡都在暗想:「我要看動作電影,我不喜歡愛情片,我不要看愛情片。另外,因為是我埋單,所以我應該有選擇權。」

(1)在該情境中,我的目的是說服女友接受我喜歡的動作片。我意識到我的目的是自我中心的,因為當我回想這些理由時,我發現這些理由一點也不比女友的好。我真實的目的是看動作片。

(2)我提出的關鍵問題是:「我需要說些什麼來說服(或者真正地操縱)她支持我的電影選擇?」我現在意識到這個問題是自我中心的,因為我的信念對任何人特別是我愛的人是不利的,這是不道德的。我的問題完全是自私的,它意味著我不在意我女朋友的需要。

(3)我在推理中使用的關鍵信息是:我為電影埋單,以及其他說服女友的信息。通常我通過經驗來獲得這些信息,比如,我知道如果我足夠堅持,她就會支持我,因為她希望我開心。我知道如果我說出這些理由,她最終是會選擇動作電影的,我的理由通常會說服她。現在我回想起來,我不知道她是真的喜歡這些電影,還是她只是想讓我高興。我知道我使用這些信息的方式是自我中心的,因為我沒有去思考支持她選擇愛情電影的信息,只關注了支持我的信息。我沒有注意到自己可能遺漏掉支持她立場的相關信息。

(4)我得到的主要結論是:我們應該選擇我喜歡的電影,她很可能也會喜歡它。我意識到這些結論是非理性的,因為它們完全是出於我的自私,只能夠讓我對看動作電影這件事感覺良好。

(5)我在思維中使用的關鍵概念是操控,因為我的主要目的是操控她支持我,並且使用的原則是「誰為電影埋單,誰就應該有權選擇我們要看的電影」。我意識到自己的這些概念和原則是不正確的,因為它們完全是為自我服務的,導致我以不道德的方式行動。

(6)我在思維中使用的主要假設是:「如果我能夠有效地說服我的女朋友,我就能得到自己想要的。如果我的女朋友表現得好像她喜歡動作電影一樣,她就確實是喜歡它們。誰為電影埋單,誰就有選擇的權力。」我意識到這些假設都是自我中心的,並不是以合理的推理為基礎的,它們能夠證明我的行為是不道德的。

(7)我進行推理的觀點是將我女朋友看成容易被說服和操控的人,並且我還認為自己享有選擇電影的權力,因為埋單的人是我。我意識到這些觀點都是自我中心的,因為我知道對所愛的人不誠實是錯誤的。

(8)我的思維帶來的結果和意義就是我能夠說服操控女友,但是她有可能對我的電影選擇感到憤怒。因為我堅持自己的選擇,她就不能看愛情電影。我意識到如果我理性地思考和行動的話,就不會出現這些結果。如果我富有理性的話,我會以尊重女朋友願望的方式思考和行事。看愛情電影,並且讓她知道我願意為她做些事情,而並不總是期望她為我犧牲,她就會更加珍惜我們在一起的時光。

《批判性思維工具(原書第3版)》