世界上沒有免費的午餐

  在那個並沒有多少孩子下圍棋的時代,我很快便成為了“全 州名人”。彼時彼刻的我渾然不覺,但是現在回想起來,我的爺

  

  爺真是有教授圍棋的獨門秘法。他並沒有操之過急地為我請一位 固定的業餘講師或者職業棋手做老師,而是讓我和不同的會下圍 棋的人對弈。只要是會下圍棋,不論棋藝高低,爺爺都會讓我和 他們下一盤。

  

  現在來揣測爺爺的想法,他似乎是想讓我和盡可能多的人對 弈,從而積累接觸不同棋風的經驗。在這個過程中,我遇到過棋 藝和我一般的人,也遇到過有名的業餘圍棋高手。

  

  幾年後我成為了職業棋手,開始面臨許許多多的勝負角逐, 但是有了這些廣泛經驗後,我能夠不拘泥於框架規矩,而繼續保 持活躍自由的思維。正是因為那些棋藝水平各異的對手給我帶來 了廣闊的思維方式。

  

  每次我和別人對弈的時候,爺爺都會慇勤地出錢為對方買煙 或請一頓炸醬麵。

  

  看著爺爺的所作所為,那個時候的我便形成了一種對待社會 的態度,一生都會保存內心的訓誡自然地開始銘刻在心間,紮下深根:“世上沒有免費的午餐。不論是大的還是小的,微不足道 的還是重要的東西,如果你想獲取,那麼必須付出相應的代價。 這個是在世間生存的嚴格法則。”

  

  爺爺從來沒有跟我說過“世上沒有免費的午餐”這句話。但 是他用無言的實際行動教會了我,這比起百句千句的叮嚀更有效 果,教會了我人生的至理。

  

  “得到多少,就要付出多少。”爺爺用無言的實踐向我展示的 訓誡在我的心中紮下了根,並一步步不斷成長,它的干越來越 粗壯,它的枝丫也開始擴散,鬱鬱蔥蔥。得到多少,就要付出多 少,爺爺的教誨同時還啟發了我:如果你想得到對方的尊重,那 麼首先要尊重別人。回首過往,不管是人生,還是圍棋,我的爺 爺都是那位向我展示前路的啟蒙老師,他是我人生的

  

  如今社會,Mentor這個詞語是隨處都可聽到的。不僅在日 常的生活中會常常聽到,而且當你走進書店,充斥眼簾的必然有 這個詞語,而它通常醒目地立在書的封皮上。

  

  在希臘的長篇敘事詩巨著《奧德賽》(Odyssey)中,主人 公奧德修斯有一位忠實的建言者,他的名字就叫作“Mentor”。 Mentor這個詞包含著賢明的值得信賴的商談對像、指導者、老 師等多層意思。而這個名字,也在世界的各個角落被 無數次呼喊,因為像Mentor—樣值得信賴和追隨的誠懇的老師, 是非常可貴的。

  

  爺爺不僅僅教會了我圍棋,在我人生的各個方面,爺爺都給了我巨大的影響,他是我心靈的老師。每當我遇到困難,感到惶 惑不堪時,只要我思考一下“如果爺爺處在同樣的境地,他會怎麼做呢? ”這樣想著,我漸漸地就會平靜下來,心理也會安穩, 最終找到解決問題的頭緒。

  

  想起爺爺的時候,總會自然地想起他的那句四字成語“步步登高”。一步,再一步,走向更高。而爺爺也如同他生前向我展示的那樣,他的一生,正是踐行著“步步登高”的原則,從始至終。

  

  我一生的座右銘是“誠意”,如果說這是和爺爺心意相通的

  

  追求的話,那麼“步步登高”便是“誠意”的實踐方式。一步, 再一步,走向更高。這是從兒時起便成為我圍棋追求的目標,也 是爺爺充滿誠意的真心在我胸中激起的小小的啟示。

  

  即使是現在,我仍然會時常想起那段日子。爺爺把我放在自 行車後座上,奮力地踩著踏板前進。陽光曖洋洋的,微風也柔 和。自行車車輪飛快旋轉,而路上所有的事物,都隨著那旋轉迅 速地往身後退去。

  

  我安靜地把臉靠到爺爺溫暖的背上,看著鎮上的小商店、電 子遊戲廳、洋裝店、理發鋪、飯館等一齊向我揮手致意,並擦肩 而去。這個景像一動不動又毫不退色地藏在我記憶的深處,每當 我感到疲憊不堪、煩躁異常的時候,它就會悄悄地走出來,讓我重歸平靜。

  

  直到現在,兒童時代爺爺自行車的後座對我來說仍是最溫馨、最充滿吸引力的地方,沒有什麼能夠超過它。

  

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  大部分的人並不是伯樂,並不能夠在最初就發現

  

  一個人具有天才的能力。

  

  只不過在看到之後所作出的某些非凡成果後,

  

  他們才會恍然大悟,說這個是天才之舉。

  

  因此,如果我們拋棄對天才的固有觀念,

  

  那麼就會像愛因斯坦說的那樣,

  

  所有的孩子都可以被培養為天才。

  

  “我並不是頭腦聰明。我只不過是在有問題的

  

  時候比別人更長久地思考。”

  

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《不得貪勝》