很好？鬼才信！
我也不客氣了，事關重大，我乾脆來個單刀直入！
「如果我沒猜錯的話，最近一定有冤魂找你索命，因為去年的時候學校裡有兩個女生因你而死！雖然我不知道到底發生了什麼，但這件事千真萬確，人人皆知，昨天晚上，有人用你的髮飾施邪術，想要咒你，是我幫你破解掉，搶回了髮飾，如果你還不肯跟我說實話，非要遮遮掩掩，那我只能告訴你，找你索命的人還會再次下手，她恨你入骨，不死不休」
「夠了夠了，你不要再說了」她步步後退，驚恐地看著我，摀住了耳朵，就像一隻突然受了驚嚇的小兔子，倒退幾步之後，不顧一切地轉身就跑，遠遠的逃離了。
我追了兩步，就停了下來，看著她踉蹌的背影，歎了口氣，有點後悔。剛才好像不應該說的那麼直接，以至於把她嚇跑了，但是她這性格，要是不逼她的話，她又什麼都不肯說，結果逼她，還嚇跑了。
唉，算了，走一步看一步吧，說不定，總有一天她還會來找我的。
「如果遇到什麼危險就來找我，你一定要記住！」
我對著她的背影喊了兩遍，雖然她沒回頭，但我知道她一定能聽得見，並且，一定能記得住。
搖了搖頭，我轉過身也準備回去了，不料剛一轉身，就見身後不遠處竟然站著一個人。
南宮飛燕！
她還是昨天那一身裝束，臉上似笑非笑地看著我，那像是會說話的眼睛裡，流露出了異樣的神采。
剛才我們說的話，她應該不會聽見吧？我心頭忐忑。
我本想轉身走開，她卻忽然笑了下，對我說：「對女孩子不可以這麼暴力的，一定要溫柔，看，把她嚇跑了吧？」
「這個我回頭看了看那女孩消失的方向，苦笑了下，心裡卻想，難道她剛才真的沒有聽見？
我卻不知道該如何跟她對話，也不知為什麼，一見到她，我就有種很奇怪的感覺，心跳加快，不敢直視她的眼睛，就好像，多看一眼，我的魂兒都要飛走一樣。
還好，她盯著我看了片刻，就收回了目光，轉身要走，卻像是想起了什麼，回過頭說：「對了，下週一你們有我的課，還記得我說過要講什麼嗎？」
「論秦始皇的功與過」我老老實實地回答。
「記得就好，嗯，不要遲到哦。」
她說完這句話，就轉身走開了，竟絲毫沒問我們剛才在談什麼，我不由鬆了口氣，看來，她應該是並沒有聽見吧。
嗯，對了，她是新來的老師，對那個叫辛雅的女孩一定還不瞭解，否則的話，剛才她看我的眼神恐怕就不會那麼自然了。
這一切，就這麼過去了，如同什麼都沒發生過一樣。校園裡依然一片平靜，並沒有因為昨天的流氓事件而改變什麼，頂多，也就是大家扯皮時候的一個話題而已，我也樂於參與其中，反正沒人知道，他們口中的「流氓」其實就是我。
唯一有變化的，大約就是那個女孩了，接下來的兩天裡，我並沒看到她，也沒有通過別人去打聽什麼，該來的早晚要來，我就不信，下一次當她出現狀況的時候，她會不來找我。
不過我有點遺憾的是，那個髮飾被她拿回去了，不然的話，我還可以試著從禁忌筆記上面找找方法，看看能否通過這個線索，找出那個幕後的施術之人，可現在什麼都沒有了，我也無從查起。
但糟糕的是，那天我在食堂拉著她跑開的一幕，還是小範圍的被一些人知道了，再加上那天歷史課，我和她坐的很近，這就成了證據之一，整天閒的難受的男同學女同學們，這就算是有了新的話題，整天交頭接耳，議論紛紛，還有幾個比較要好的同學來找到我，告訴我別昏了頭，自己找麻煩，但我每次想借此問個究竟的時候，他們卻又什麼都說不出來。
我就納悶了，既然都不清楚事情是怎麼回事，那一個個的裝什麼神秘，人云亦云的，湊什麼熱鬧？
兩天下來，我就有點頂不住了，雖然我的性子也比較冷，但我可做不到心如止水，此時，我才有點理解了那個女孩的心情，那種被人在身後指指點點的滋味，真是不好受。
不過學校裡就是這麼回事，你要是越在意，越想解釋的事情，那就越是一團糟，我懶的跟所有人辯解，也沒再跟辛雅見面，又過了兩天，這謠言竟然就慢慢的消失了。幾個同學說我這是浪子回頭，認清敵我，棄暗投明。
阿龍還在我睡著的時候，不知從哪找來了雞毛和雞血，貼的我滿床都是，連臉上都被粘了好幾根，我醒了質問他，他卻說這是我教他的方法，辟邪的。
我哭笑不得，這些人真是沒事找事，一群三八。
轉眼間，就到了下週一，我記得，今天有兩個事要去做。
一是看老張，他是昨天做的手術，我們約好今天下午一起去醫院。
二是，那個南宮老師的歷史課，我突然很想去聽聽，看她到底能講出什麼不一樣的東西。
第31章南宮飛燕的風水課
「同學們，今天我們要講的課程是，論秦始皇的功與過。那麼誰能來說一下，秦始皇到底是個什麼樣的人，他又有哪些功過呢？」
南宮飛燕的歷史課已經開始了，她今天戴了一副黑邊眼鏡，看上去氣質更加突出，只是有點不像老師，倒像個白領了。
而我這一次，坐在了教室中間的位置，並沒像上次一樣，坐在最後一排。
那裡，只有空蕩蕩的幾張桌子，辛雅並沒有來。
南宮飛燕的問題，很快就有人舉手回答：「秦始皇一生胸懷抱負，膽略過人，他13歲繼承王位，22歲親政，他用了十年時間統一六國，完成了華夏一統的大業，建立了封建王朝制度。他是中國第一位皇帝，也是皇帝尊號的創立者。秦始皇的功績是統一中國、統一文字、貨幣和度量衡、建立了封建王朝的制度，還修建了萬里長城，但他後來的焚書坑儒和****，是他最大的過失，也是最終導致秦王朝滅亡的原因之一。」
南宮飛燕笑著點了點頭，說：「好，這位同學說的很對，看來，秦始皇的問題，應該是地球人都知道的了，哎呀呀，那我要講什麼，你們才能愛聽呢？」
她這句話像是詢問，又像是自語，目光在教室裡轉了一圈，看著大家都眼巴巴的看著她，忽然一拍手，笑著說：「想起來了，那我就說點，歷史書裡面沒有的東西吧。」
她把講義倒扣了過去，然後單手扶著講台，另一手扶了扶眼鏡，那表情就像是給幼兒園小朋友講故事似的，開口說：「剛才那位同學回答的已經很全面，不過我還是想問，你們知道，秦始皇為什麼要修建萬里長城嗎？」
教室裡靜了片刻，就再次有人回答道：「其實他只是把六國長城連接起來，是為了抵禦北方遊牧民族的侵擾，也是為了象徵他至高無上的皇權。」
南宮飛燕點頭道：「說的不錯，這看起來似乎是他的目的之一，但是同學們有沒有想過，那所謂抵禦外來侵略的萬里長城，真的起到過作用嗎？從秦始皇一直延續到明朝，一直都在修築長城，防止北方民族入侵，但卻沒有一次防住的。大家想想看，北方民族的匈奴人、鮮卑人、契丹人、女真人都曾經欺負過中原，大遼國割據燕雲十六州，大金國佔據大宋半壁江山，蒙古人、滿洲人甚至統一了中國全境，建立了元、清兩個朝代，卻沒有一次見到萬里長城有用的，大家說，這又是為什麼呢？」
這一次，沒人再站起來回答了，這個問題，其實之前也曾經討論過，但從來沒有人真正能說清楚的，我倒是覺得，一個國家的興衰是多方面綜合因素決定的，並不是一個長城就能解決一切。
不過我並沒開口，在課堂上我從來就不是積極分子，誰愛討論就討論，反正我只是來看熱鬧的。
身邊不遠處又響起一個聲音說：「應該還是起到過一些作用的吧？最起碼，有了城牆阻隔，就算想打過來也要費點時間」
大家一起看去，說話的卻是阿龍，不由一起笑了，這傢伙能回答問題，還真是少見，不過我知道，他倒不是對學習感興趣，只是對打仗感興趣而已。
南宮飛燕並沒有反對這個說法，點頭道：「不錯，作用當然是有，但我今天想說的是，秦始皇當初修建長城的真實目的，卻並不只是為了抵禦外族，那只是一個順其自然的借口而已，他真正的目的，是為了鞏固他的萬世基業，修築長城斷了北方的風水氣脈，所以，在未來漫長的時間裡，北方氣運衰敗，就是因為北方龍氣被斷，龍脈被傷，直到千年之後，山川河脈發生變化，這才慢慢有了改變。」
她這段話說出來，所有人都傻了。
這是老師在課堂上可以隨便講的東西嗎？