曾子，名參，字子輿，春秋末年魯國南武城(山東平邑縣)人，從十六歲起師從於孔子。在孔老師那裡學習期間，曾子每隔一段時間都會回到自己家裡看望一下自己的父親(母親早逝)，以盡自己的孝心。
有一天，曾子再次請假回家。剛一入門，他就看到自己的老父親正在院子裡給他那幾棵心愛的瓜苗除草呢。
於是，天生孝順的曾子同學便趕緊走上前去，對老父親表示，這活應該由自己小輩來幹，您老人家在一旁看我干就行啦！
看到兒子這麼懂事，回家就替自己幹活，曾子的父親很是高興，樂呵呵地就退到了一旁。
然而，很少參加田間勞動的曾子同學，此時的除草水平如同幼兒園中學寫字的孩子，並不在行。很快，曾子同學便發現父親不笑了。
原因他也非常的明白——自己給一棵瓜苗判了死刑，徹底斷了它的活路！
看到兒子這麼不小心，竟然如此粗魯地對待自己的心愛之物，曾老爸很是生氣。要知道，一棵瓜苗要是好好培育的話，那是會結出很多瓜果的，足夠自己吃上幾天的的。除去省錢不說，而且還綠色環保無公害。
現在倒好，自己幾天的菜餚，轉眼間就被這個敗家子給徹底搞沒了！
曾老爸很是生氣，後果很嚴重。由於當時正在氣頭上，曾老爸想都沒想，隨手拿起旁邊的一個大棒槌，對著曾子身上就打了過去。
這時，讓人不解的一幕出現了——因為按照條件反射的原理，以及人的本性來說，當自身的安全受到威脅的時候，拔腿開溜才是上策(三十六計走為上計)。然而，我們的曾子同學畢竟是孝子，他認為自己犯了錯，就應該接受父親的懲罰的。
於是，當大棒槌來臨之際，他不僅沒有躲避，反而站在原地迎接它的到來。
於是，沉重的大棒槌打到了他的腦袋上。
於是，他暈倒了(曾晰怒，授大杖擊之，曾子仆地)。
或許是曾老爸太過生氣了，眼見兒子暈倒在地他也不管了。躺著就躺著吧，誰讓你小子成事不足敗事有餘呢！
然而，我們的曾子同學即使受到如此超規格的「待遇」，也絲毫沒有生自己父親的氣，而且還做出了一系列令我們常人難以明白的事情來。
曾子同學在好不容易甦醒來之後，所做的第一件事情並不是離家出走，也不是去找自己的父親理論，而是前去慰問自己的父親。
自己被父親打暈在地，反到去慰問施暴者，很多人對此都表示想不通。
想不通沒關係，我來解釋一下。還是那句話，曾子同學是大孝子，雖然父親非常暴力地懲罰了自己，但是自己還是要趕緊看一下自己父親剛才是否被自己給氣壞了身子。
還好，曾老爸一切皆好，安然無恙。
這下曾子同學放心了，但是他接下來做的第二件事情，就更讓人摸不著頭腦了——只見他走進自己的房間，把琴放在桌案上，是又彈又唱，而且還相當的的帶勁。
難道小曾同學被父親給打壞了腦袋？我也可以告訴大家，小曾同學也很正常，他之所以沒有急著躺在床上休息，是有著自己的良苦用心。
他的用意其實也非常的簡單——給自己父親證明一下，你剛才給的我那一棒槌，並沒有對我造成什麼傷害，我現在的身體很好(欲令曾皙聽其歌聲，令知其平也)。
在家住了幾天，曾子同學決定回校了。然而，當他走到校門口的時候，曾同學卻被自己的同學給攔住了，而且那位同學還特意說明——這是孔老師的意思！
曾子同學很是納悶，自己沒有做錯什麼啊，為何孔老師不讓自己進去呢？
是啊，為何不讓他進去呢？答案其實就在曾子同學身上，因為孔老師聽說了曾子同學挨打的事情(消息夠靈通的)，並且認為曾子同學接受父親的那一棒槌是不對的，是十分不孝的。
在門口站了半天，曾同學要求見一下孔老師，就是開除自己也得說明一下情況。
當然，孔老師還是答應了他的請求。
見面之後，孔老師並沒有讓曾子同學說話，而是自己給他講了一個故事，一個年代非常久遠的故事。
故事的主人公大家都知道，名叫舜。舜的母親死得早(和曾子有些相似)，而他的父親又娶了個後媽。不幸的是，父親、後媽以及後媽所生的弟弟都舜都十分的粗暴，稍有不慎就橫加指責，動不動就掏傢伙打人。
舜對父母也很孝順，但他並不是那種「愚孝」。每當棍棒來臨的時候，他都會在第一時間看清楚棍棒的大小，如果是小棍子，那麼自己就挨著;但要是大棍棒，不好意思，那自己就鞋底抹油——開溜(小棰則待，大錘則走)。
之所以孔老師要給曾同學講這麼一個故事，其實是要告訴他這麼一個道理：父母在極度生氣的時候，下手是沒有輕重的，小棍子一般來說是打不死人的，但大棍子可就說不准了。
先不說父親萬一失手把自己打死，老了之後少了一個人供養(獨生子女更糟糕)，再就是當時的法律也不會放過他的，殺人者都要接受法律的制裁，就算老子打死兒子也不例外。
聽完孔老師講的這個故事，曾子同學明白了老師的意思，仔細想想，他自己也有些後怕了。