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  然後牛B校長就很體貼地主動給友校校長打了個電話,大概就是暗示了一下在這種惡劣條件下雙方的學生可能都會出現狗急跳牆豬急作弊的不良情況,所以就要互相照顧一下,也就是老張老李老王之類的你看看我們兩個學校能不能互相高抬貴手一下下,你的學生在我手裡我的學生在你手裡,看在我們過去同袍戰鬥的情分上互相都不要刁難嘛哈哈哈之類的。然後友校校長大約是說了哈哈哈那是當然當然之類的承諾,所以在考試之前我們就隱約得到了各種明示暗示,由於教改通知下發得比較倉促,此次會考為教改試點,可以暗中攜帶教委下發的小冊子進場。於是,我們心神稍定,組成浩浩蕩蕩的彪悍學校參觀團前往友校。

  我永遠忘不了那個彪悍的日子。

  那是一九九某年的一個晴朗夏日,槐花在我們頭頂暗香浮動,我們身著令友校的蛤蟆綠女生嫉妒致死的海軍藍的搭配囉嗦領子白襯衫的裙子,懷揣教委下發的小冊子,或騎車或步行來到三站以外的本市最大的農貿市場的後門處魚貫而入施施然進入考場,然後五雷轟頂地發現友校佈置了比高考還嚴厲的盤查機構,每個考場都佈置了4個老師重兵把守神似四大神捕,當時高考考場也不過只佈置3個監考……結果上午考生物的時候本校幾乎全軍覆沒,所有我們以為合法其實是非法攜帶的小冊子都被沒收,還有分散在各個考場的總數為二十幾個的學生被當作儆猴的雞驅逐出場。而且在被驅逐出場的同時還遭到了來自友校神捕們惡毒的諷刺挖苦嘲笑侮辱,其內容無非是不良學校的學生就是這種素質無論什麼時候都偷雞摸狗無恥淫蕩幸虧我們早有防備抓個正著你們的學校你們的父母你們的校長你們的老師是怎麼教育你們的之類的。

  然後上午的考試結束後我們大家就悲憤離場,打算帶著被侮辱和被損害的心情回學校吃午飯。括弧,本人的小冊子在考前就丟了,所以有幸沒受到侮辱,而且這兩門我學得還可以,不用抄小冊子好歹也能湊合著得了一個A一個C,但是看見同穿海軍藍的同窗姐妹兄弟遭此奇恥大辱心裡也很不是滋味,括弧完了。

  當我們在友校遭受重大侮辱的同時,我們學校的老師們還渾然不覺,在牛B校長的授意下每個考場只安排了兩名監考,而且或打瞌睡或看小說對於友校學生神似開卷的考試實況刻意閉目不見。友校學生得以在上午的生物考試之後全身而退,實在抄得太明目張膽而被抓住沒收了書本的豬腦不超過四個。

  假如事態就這麼發展下去,也無非就是因為牛B校長的舊式天真我們海軍藍豬腦團遭受重創的一個故事,那麼就算不得什麼彪悍了。

  事情就是這麼湊巧。

  牛B校長的家就住在本市最大的農貿市場附近,所以他每天中午回家吃飯,是必經我們從友校返回學校的路的。

  然後就有幾個心理素質比較差的女生在返程路上越想越生氣越想越鬱悶終於忍不住一邊抹眼淚一邊往學校走,然後正好被牛B校長迎頭碰見。因為我們的海軍藍校服在全市中學生統一服裝當中是獨一份兒,所以牛B校長一看,這不是我的學生麼,這都咋啦,然後自然是要從老式二八橫樑帶貨架除了鈴不響哪兒都響的永久牌黑色破舊自行車上下來詢問一番的。

  這一詢問不要緊,本來還是吞聲哭泣的海軍藍豬腦團一見到可親可敬的小丸子爺爺的臉和花白的兩塊錢平頭,就再也抑制不住心中的悲憤了,當街大放悲聲,一邊號啕大哭一邊把在友校遭受的虐待向牛B校長和盤托出。

  牛B校長一聽,登時大怒,午飯也不回家吃了,當即蹬上老式二八橫樑帶貨架除了鈴不響哪兒都響的永久牌黑色破舊自行車返回學校,召集所有下午沒有課可以監考的老師召開臨時緊急考務會議。該會議的內容我們已經不得而知,但是我們只知道的是,下午,考地理的時候,本校並未更改監考老師設置,每個考場依然是兩名老師監考,但是極品教師團採取的是車輪戰法,就是誰不上課誰就來監考,所以所有極品教師都精神得很,再沒有打盹看小報的情況,紛紛撕下了偽善了面紗露出了猙獰的本來面目,把平時用於對付我們的十八般武藝使了個十足十,將各種或非法持有小冊子或夾帶小抄或掌抄答案或大腿貼小抄或交頭接耳左顧右盼的友校蛤蟆綠學生統統驅逐出場,共計驅逐了一百四十人有餘——當時高中裡每個年級總人數不過三百有餘,就是說友校學生每兩個人就有一個遭到驅逐。

  而且,據說極品教師團每驅逐一個學生都要面無表情雲淡風清地說一句「我還以為這麼好的中學出來的學生不會抄呢」,據說是牛B校長的口授台詞。之後,據說牛B校長還親自在打印了一大長排友校作弊學生名單學號班級號的紙上簽字蓋章,並親擬給友校校長的公函,提示他嚴肅校風考紀,在對學生的教育中除了關心成績也要關心品德,並親切指出此次事件由於發生在教改之後的首次會考當中,出現此類情形可以理解,我方將不會上報教委,並會將作弊學生名單留存並嚴格保密以備查考云云……

  此次「海軍藍VS.蛤蟆綠會考大戰」就這樣告一段落,並未聽聞友校其他反應。

  第二年,全市的物理化學會考依然改回了傳統的自己學校開卷考的方式,不知與此事是否有關。

  其實上面的描述多少帶了些小說家的誇張色彩,你也可以說是我美化了牛B校長挾私報復的行為。但是牛B校長為了我們低聲下氣地懇求友校校長達成「雙方都不抓抄」之諒解的橋段和我們被友校瘋狂監視的橋段以及最終友校上午考試還好好的但在下午一下子被驅逐了一百四十餘人的橋段,都是真實的。不論牛B校長指使極品教師團驅逐友校作弊學生的行為是為了給我們報仇雪恨還是僅僅因為友校校長背信棄義的行為使其產生「TMD你丫敢陰我」的想法因而衝動所致,他的形象自此都已經在我心目中定格為前所未有的牛B人類的一族了。

  而且,經由此事,牛B校長教會我一件極其重要的事,那就是,重點中學的學生跟我們一樣也會作弊,所以萬一一不小心我將來不幸或萬幸也當了老師,無論是小學中學大學研究生的任何老師,就一定要致力於改變中國教育體制中不把差生當人看的優良傳統。我自此瞭解了儘管我考不上農貿市場前門後門的兩所學校,但至少在我的父母家人我的老師校長的眼裡我一樣是特別的、不可複製的,一樣是值得他們保護的——海軍藍的學生跟蛤蟆綠的學生一樣,打了會疼,罵了會怒,被侮辱了會哭——而且,除了他們,沒有人可以打我罵我侮辱我輕視我。

  恩,煽情到此結束,還是搞笑為主,煽情為輔吧。

  送大家一個海軍藍豬腦團的標誌性笑臉以結束對牛B校長的牛B記憶。

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  第二節 雷人主任A+B

  我們學校有兩個主任,在這裡我稱他們為雷人主任A和雷人主任B。

  那天我回憶的時候,一個同事說:「是不是一個教務主任,一個訓導主任?」我一片茫然地回答說:「不知道啊,我們把這兩個統稱為『教導主任』。」——由此可見,豬腦團是多麼地缺乏常識很傻很天真。

  現在回想起來,雷人主任A和雷人主任B確實是有分工的,每週一升旗的時候總是雷人主任A在給我們講話,下午自習的時候偶爾雷人主任B會冒個頭來監視我們,那麼就是說,雷人主任A是訓導主任,雷人主任B是教務主任,也就是說A是管紀律的,B是管學習的。

  STOP!

《人不彪悍枉少年》