人們為了紀念這位戰國時代的偉大詩人，將每年的農曆五月初五定為中國的端午節，用划龍舟、吃粽子來紀念他。屈原是怎樣學習寫詩的，這裡面還有一段小故事。
小時候的一天，屈原正和同伴們在院子裡踢毽子，玩得非常高興。這會家裡的隨從過來告訴他，父親要他回去，他拿著毽子來到父親身旁。父親告訴他，因為哥哥有殘疾不能入朝為官，所以將希望都給予在他的身上。可是看他整天玩耍，父親很擔心他會因此誤了學業。屈原說自己的功課已經做完了，父親卻說成才不能光靠天資聰明，從小還得有大志。
父親決定第二天就送屈原去學宮讀書，學宮是朝廷辦的學堂，平常的百姓是去不了的。
第二天，父親帶著屈原來到學宮，屈原看到了先生正在教訓一個學生，那個學生沒有聽先生話，被先生用尺子打手。屈原看到後很害怕，就告訴父親自己不到學宮讀書，可是一切都已經來不及了，這會先生正好出來了。就這樣，屈原拜見了先生，從此就在學宮讀書了。
在學宮裡讀書，屈原最聰明，很聽話，也很用功讀書，寫的文章總是受先生的稱讚。
一次在課堂上，先生正在表揚屈原寫的文章，先生發現屈原正在抄寫什麼，就問了他。屈原告訴先生自己抄寫的是外面聽到的一首詩，先生聽後很高興，就讓屈原背出來。可是屈原背完後，先生聽了很生氣，因為屈原背的是一首民間情歌《關雎》，寫的是一個男子喜歡上了一個采野菜的姑娘，用詩歌來表達愛慕。
先生認為這是山野之人胡亂唱和的，都是野文，登不了大雅之堂，不應該帶到學宮裡來。屈原還是覺得這首詩不錯，先生認為他是不聽自己的話，學生應該以老師的話為訓條，於是就用尺子責罰他。
一次屈原到野外玩，玩得正開心，就聽到一位大嫂正在吟詩，他覺得很好聽，就跑去問。這位大嫂告訴他剛才吟唱詩歌是為了想念在外征戰的丈夫，屈原聽後覺得這首詩很感人，就決定記下來。
屈原記下這首詩又被先生發現了，先生生氣得又用尺子責罰他，屈原還是不肯認錯，他覺得那些詩歌不是什麼歪門邪道的，是民歌。受完罰之後，屈原來到郊外，他正躺在草地上仰望天空，突然聽到一位男子在吟詩。於是他跑過去問詩歌的由來，剛才那位男子吟的是《蒹葭》，是描寫追求意中人而不可得的詩。屈原覺得幾百年過去了，這些詩歌還在流傳，好詩扎根在民間，所以他想著要學習這些詩歌。
從此，不論是颳風下雨，天寒地凍，屈原都要到山洞裡讀《詩經》，讀了整整3年。終於熟讀了《詩經》305篇，從民歌民謠中吸收了豐富的營養，他的《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》成為不朽的傳世之作。