好奇心是如何丟失的

很不幸的是,4歲的時候孩子們還興致勃勃地纏著父母問問題,可到了18歲這種好奇心蕩然無存。追根溯源,答案顯而易見——父母們厭倦了回答問題並不再鼓勵孩子提問。他們斥責孩子:「別再問我這麼多問題了,好奇害死貓。」隨後在孩子們步入校園後發現一個班上老師有太多的孩子要照顧,時間安排得滿滿當當,根本沒時間回答他們的問題。

扼殺他們好奇心的並不是只有父母和老師。當下各類電視節目為了取悅觀眾,根本無暇顧及讓觀眾探索複雜問題,這也培養了孩子們被動的旁觀者心態(好奇實際上是一種積極的生活反應)。

出版工業也幾乎不為好奇心服務:流行雜誌滋生出了病態的好奇心,好奇名人生活的隱私,卻對生命的挑戰這種健康積極的好奇心拋諸腦後;圖書出版商也變得只會取悅大眾而非鼓勵思考;曾經的文學經典也逐漸被節食和塑身等書籍取代並侵蝕整個市場;就連所謂的自我提高類的書籍,打著提高心靈質量的旗號,宣傳一些梳妝打扮、玩弄權術或是損人利己的方法。

就這樣,對好奇心的壓抑和扼殺從童年時期不定期的持續到現在,這也就導致大部分人喪失了對周圍世界提出有意義問題的能力。

《思考的藝術(原書第10版)》