第122章

趙德良揮了揮手中的那份材料,誰也不知道他這些話是有意針對這份材料,還是僅僅因為情到深處,將那份材料當成了一個隨手可即的道具。

他,我們現在,建設和諧社會,什麼是和諧?社會秩序的和諧,我就是最大的和諧。到一個家庭是如此,大到一個國家一個省,也是如此。我們制定了很多的法律法規,這些法律法規起什麼作用?就是維護這個秩序的,就是為了維護我們社會的和諧的。這才是我們社會穩定的根本,是基礎中的基礎。失去了這個秩序,我們的社會,就不可能穩定,就會出現一個又一個周平王,出現一個又一個反秩序的造反派。我們有些同志,連最起碼的社會秩序都沒有想明白,就想當造反派,當周平王,這是非常危險的。周平王造他父親周幽王的反時,大概從來都沒有想到,他破壞了社會秩序,其他人也會如法炮製,將社會秩序不當一回事。結果也正是如此,東週一開始,就出了一系列造反派,晉國搞擴張,衛武公佔山為王,鄭莊公更離譜,將個東周搞得雞飛狗跳。楚國就不用了,搞的是封建割據。根子在哪裡?全都在周平王那裡,你不對人家講社會秩序嘛,行下效,人家憑什麼對你講社會秩序?到這裡,我覺得,我們的每一個同志,都要好好思考一下社會秩序這個詞,思考一下這個事。我們的同志中,有沒有不講社會秩序的?有沒有社會秩序的破壞者。我不能沒有,恐怕還大有人在。整天不是考慮怎樣將工作做好,而是考慮怎樣將社會秩序顛覆,怎麼把自己的司搞掉,取而代之。我不是,你想被提拔就是不好,就是破壞社會秩序,不是。每一個希望被提拔的同志,我都能理解,關鍵在於,你通過什麼樣的途徑得到提拔?你是通過自己的努力通過自己的政績得到肯定和提拔,還是通過陰謀詭計得到提拔?這就是建設者和破壞者的根本區別。你也不想想,就算你的陰謀詭計一時得逞,能夠一世得逞,能夠永遠得逞?**,要陽謀不要陰謀。這句話,我們有些同志,應該好好地想一想,認真地檢討一下自己。不要以為世界就只有你一個聰明人。我不在座的有多少聰明人,更不是我就是聰明人。我想提醒大家的是,我們的面,還有黨和國家,有*中央,那裡集中了一大批精英。他們不出誰在玩陰謀詭計?他們會容忍下面那些的陰謀詭計一次又一次得逞?我告訴你,絕對不會。我要告訴你,我們的黨中央,肯定比你比我聰明,誰是社會秩序的維護者誰是周平王,他們得非常清楚。

至此,大家才恍然大悟,趙德良書記繞了一大圈,落腳點原來在這裡。這分明是在敲山震虎嘛,誰都明白了,陳運達在背後玩動作,曾經搞走了一任書記,現在故伎重施,想搞走另一任書記,可這任書記明白表示了,要搞我?沒那麼簡單,你那點陰謀不頂事,要來可以,來陽謀。

以省委書記的權力和威嚴,這話可算得已經夠重,幾乎是所有該能的,全都了,明示也好,暗示也罷,等於已經向陳運達擺明了態度:我趙德良不屑於玩你那一套,你也別指望我是周幽王而你是周平王,那一套在我這裡沒用。另一方面,趙德良又沒有完全指明,顯然是留有餘地,態度也已經明確,只要你陳運達真正懂得社會結構秩序的重要性,好好地扮演你現在的角色,別做一些無畏的夢,我也不至於和你撕破臉。畢竟,大家都在這個官場,現在是下級,將來每個人的造化,誰都不准,正所謂該饒人處且饒人。

趙德良見大家都沉默著,一言不發,便繼續道,話到這裡,我想繼續幾句。我們一直在抓黨風建設,喊了許多年抓了許多年,雖然有成效,但成效不分明顯。有些地方有些省市,成效明顯一些,有些地方有些省市,成效就只能差強人意。坦率地,我個人認為,我們江南省,就是差強人意。為什麼差強人意?根本在於班子,在於班子裡有些人不是立黨為公,不是執政為民,而是將權力蛋糕當成了自己的私有財產。我多次講過,我們需要什麼樣的黨風?六個字,正派、正心、正道。什麼是正派?作風要正派,什麼是正心?心要放正,要明白我們是在為黨掌握權力,而不是在為自己和自己的圈子掌握權力。什麼是正道?簡單地,就是要搞陽謀不要搞陰謀,別敲錯了鼓念錯了經。這兩三個月內,我們有兩次重要會議,一次是下個星期的雍州市黨代會,一次是兩個多月後的江南省黨代會。在這兩個重要會議面前,有些同志,就很不正派很不正心很不正道,甚至可以,表面風平浪靜,背地裡陰風陣陣。同志們啦,我句語重心長的話,你可以認為我趙德良是聾子是瞎子是傻子,但是,你如果認為中央的主要領導同志也是聾子也是瞎子也是傻子,那我可以明確告訴你,真正的聾子瞎子傻子不是別人,恰恰是你自己。你想搞家天下,你想搞幫派,你想搞權力割據,搞得起來嗎?你不,你頭頂的是誰的天,腳踩的是誰的地?好好的太子不當,為什麼要去當犯作亂的姬宜臼?有些同志如果不信,我可以在這裡句話,就算你當成了姬宜臼,就算你造反成功了,我倒要,你這個姬宜臼,能不能成為那個政不出洛陽的周平王。別我死了你,就衝你這邯鄲學步,我就知道你甚至比周平王都差得遠。

繞了這麼一大圈,陳運達算是清楚了,趙德良是在向自己下戰書。他在心中冷冷地笑了一聲,暗,指桑罵槐含沙射影有什麼用?過江龍還能鬥得過地頭蟲?那真是天下奇聞了。書獃子就是書獃子,以為你是劉邦你是趙匡胤?杯酒釋兵權?你差得遠。

原本,陳運達的計劃是由羅先暉在這次會議拋出黎兆平涉嫌綁架案的,那樣,他就可以從旁插言,迴旋餘地也大一些。沒料到會議開始之前,趙德良會來這一套,在陳運達來,趙德良這是撕破面子,和自己叫板了。既然你不講情面,我又何必和你客氣?他當即拿起面前的那沓材料,道,德良同志剛才的一番話,很有意義。回去之後,我還要將平王東遷的歷史,好好地研究研究,認真學習,深刻領會。一定要結合我們今天的社會現實,結合我們江南省的社會現實學習和領會。舉一反三,集思廣益,將學習落實到我們的黨風廉政建設面,落實到我們的和諧社會建設面。到和諧社會,我有一點聯想,聯想到這一份材料。他舉了舉那份材料,又在大家面前劃了一道圈,,剛才我一走進會議室,就到大家的桌放著一份材料。我還以為是會議發的材料,因為德良同志還沒到,我就了這份材料,得我心驚肉跳,坐立不安。剛才德良同志不是強調我們江南省的黨風建設嗎?我一邊聽一邊在想,這件案子,就很能體現江南省的黨風。我聽,這份材料中談到的黎兆平,一個多月前被雙規了。就在他被雙規後,有人在背後活動,要選他為黨代表。結果呢?黨代表候選人選舉還沒幾天,又出了這麼一起綁架案。這裡面到底有些什麼內幕?我想不清楚,會不會與德良同志強調的黨風有關?我非常懷疑。在此,我建議德良同志關注一下這件案子,如果時間允許的話,是不是也可以議一議。

陳運達話的時候,趙德良翻著那份材料。陳運達的話完了,大家再沒有聲音,顯然都在等待趙德良表態。趙德良將材料往面前桌子一扔,抬起頭來,了會場,然後將目光停在陳運達身,,運達同志,你剛才的話,我有一點沒搞清楚。你希望大家議什麼?

陳運達,結合這件案子,議一議你剛才強調的黨風建設呀。我覺得這是一個很典型的反面教材。

反面教材?趙德良問,你是指這個案子本身,還是指這個案子以外的某些東西?

陳運達,既是這個案子本身,也包括這個案子以外的某些東西。這個案子本身,有些什麼?其一,黎兆平因經濟問題被雙規,在這種大背景下,黎兆平卻被選為宣傳口的黨代表候選人。其二,就在黨代表選舉期間,舉報人被綁架,而綁架者是被舉報人的弟弟。

趙德良揮了揮手,制止陳運達繼續往下。在陳運達停下來之後,他才揮了揮那份材料,道,我感到非常震驚。請大家注意,我用的詞是震驚,而不是奇怪或者別的什麼。我為什麼震驚?我不知道大家是否全都了這份材料,我也不知道在座各位是否全都知道黎兆平是個什麼人。

《高手過招》