No.273
高一放假，高三畢業，隻有我們高二年級還遊蕩在這座略顯空曠的大樓裡。
不到兩個月的暑假被克扣掉瞭一個月，用來補課。最後一個月學習新課程的時間，高三正式一開始，我們就將要全體進入第一輪復習。
酷熱的夏天，教室裡面三臺吊扇一同轉，轉成瞭三臺熱乎乎的電吹風，根本無法消解人心裡的煩躁。教室的地上擺著好幾盆水，老師說這樣降溫，恐怕也是心理作用。
不過對簡單來說是真的降溫。因為她常常會暈乎乎地站起來，一腳踏翻水盆濺自己一身。
每當這時候，我們幾個都會大笑，笑著笑著，β和我的眼神都會變得格外暗淡。
簡單現在每天隻睡四個小時，所有的時間都用來學習，在課堂上撐不住睡著的時候，手裡還緊緊握著一支水筆。
而韓敘隻是坐在位置上一動不動地看書，跟坐在他身後的貝霖一樣，像是周圍的一切熱鬧都與他們無關。
我緊緊地盯著那兩個沉靜如兩尊佛的人。
直到一旁忙著做競賽練習題的餘淮都忍不住伸出手輕輕地拍拍我，說：“耿耿，別看瞭。”
No.274
貝霖是高二剛開學的時候轉到我們班來的。
文理分科之後，三班和七班被學校無情地拆散瞭，班號和教室都空出來，選文的同學們集體入駐，就這樣組成瞭兩個嶄新的文科班。而三班和七班原本學理科的同學則被平均地分配到瞭其他班級。
當然，“其他的班級”是不包括“貴族一班”和“貴族二班”這兩個連籃球聯賽上都能動手打起來的死對頭的。
貝霖和另外三個同學就是在這時候轉入五班的。
她戴一副眼鏡，長得白皙文靜，卻剪著很短的頭發；因為個子略高，她被張平安排在瞭最後一排，剛好坐在韓敘的背後。β向來對新同學充滿興趣，她自己的外號又叫作β，因此想要和貝霖交個朋友，來個“貝氏姐妹花”這種可以進軍三十年代上海灘百樂門的新組合什麼的。
然而，貝霖不理任何人。
同是學習狂的朱瑤不過就是很勤奮，雖然為瞭節約學習時間而逃避掃除、在乎成績，但還是個喜歡湊熱鬧的十七歲姑娘，“一二·九”大合唱之後跟我緩和瞭關系，常常會回過頭跟我聊幾句天。餘淮不在時，她也願意給我講兩道習題——反正我這輩子都不可能在任何一門課上比她考得好。
但貝霖是真的不理會任何人。
第一次期中考試她就把我們震住瞭。貝霖以三分的優勢壓瞭韓敘一頭，成瞭五班的新龍頭。
她就像個機器人，無論β如何熱情地搭訕，貝霖都隻是回以淡淡的笑容。
那時候，簡單會在閑聊時忽然問我們：“你們覺得，貝霖像不像女版的韓敘？”
β每每都會哈哈大笑說：“簡單，你終於肯承認韓敘是個面癱瞭。”
簡單隻是不好意思地說：“其實貝霖沒有那麼冷，有時候還會和說兩句話的。”
我和β都沒在意。誰也沒有再分出太多註意力在貝霖身上，除瞭韓敘和朱瑤。朱瑤的好奇發生得合情合理——她嫉妒心並不強，本來第一就沒她的份兒，但她想知道，貝霖是怎麼保持那麼高分的語文成績的。
哪怕是班裡著名的女青年，語文成績也免不瞭在某個范圍內忽高忽低，而貝霖的語文分數總是在135上下，浮動從沒超過三分。
而韓敘對貝霖的好奇，一開始，誰也沒發現。
No.275
下午第一堂課是語文課。
餘淮的語文成績一直半死不活的，嚴重拖瞭他的後腿。雖然他崇拜的盛淮南大神語文成績也不好，但也隻是相對其他成績而言。
我嚴重懷疑，餘淮在感情方面的不開竅影響到瞭他揣摩語文閱讀理解的文章選段，導致他總是給出特別離譜的答案。
當然基礎知識也很差啦。
比如古文閱讀題，問“茹素”什麼意思，他的答案居然是非肉食性的蘑菇。
據說這還是他PK掉瞭腦海中另一個備選項“不花裡胡哨的素色蘑菇”之後，才謹慎寫出的答案。
然而餘淮依舊是我們五班的前三名，張老太這種都快要成一精一的老教師，最討厭的就是這種學生。其他科目的優異成績證明瞭餘淮的能力，語文這一科則體現瞭他的態度。她深深地認為，餘淮隻要分出平時學習理科三分之一的一精一力，就一定能把語文成績提上來。
餘淮卻考得一次比一次隨心所欲。
我當然知道為什麼。高三上學期，最後一次全國物理聯賽就要開始瞭。餘淮比以往任何一次都要認真和緊張，暑假前就投身競賽夏令營集訓，現在更是分秒必爭地做題，怎麼可能會認真對待張老太下發的雪片一樣的語文卷子。
他裝裝乖也就罷瞭，張老太還會覺得餘淮真的是在文科上缺根筋。然而，餘淮把他被張老太點名批評的不滿全都發泄到瞭卷子上面。
上課鈴剛打響，張老太就抱著一大摞卷子走進教室。語文課代表發完卷子之後，張老太在講臺上問：“還有誰沒拿到卷子？”
餘淮正在埋頭算題，眉頭擰成瞭疙瘩，完全沒聽見。
“我問誰還沒有卷子？！”張老太狠狠地拍瞭一下講臺桌。
我用胳膊肘推瞭推餘淮，他如夢初醒地舉起手：“我！老師我沒有卷子。”
張老太冷笑一聲，說：“自己上來拿。”
餘淮把椅子往後一推，站起身走向講臺。張老太狠狠地把自打剛才就攥在她手中的一張卷子拍到瞭桌面上。
“拿起來，給大傢念念，倒數第二道能力題，你怎麼寫的。”
我連忙將卷子翻到最後一頁去看倒數第二道能力題。
那是一道仿寫填空題：
“如果我是陽光，就溫暖一方土地；
如果我是泉水，就滋潤一片沙漠：
如果我是綠樹，就庇護一群飛鳥；
如果我是清風，_____________。”
這道題倒沒什麼。
可餘淮大聲念出來的答案是：
“我一定弄死心相印。”
No.276
餘淮在門外罰站瞭大半堂課。
自打我上瞭高中以來，就沒見過罰站這種事情瞭。振華的老師們都會把學生們當作成年人來對待，連課堂上大聲訓斥的情況都鮮有發生。
我舉手示意要去上廁所，張老太白瞭我一眼，點點頭。我趕緊從餘淮桌上拿起幾張他寫瞭一半的演算紙和一支筆，從後門悄悄溜瞭出去。
“給你。”
餘淮感激地哈哈笑瞭：“雪中送炭！小爺會記在心裡的。”
我控制不住地想要學張老太翻白眼：“行瞭我還得假裝跑一趟廁所呢，你小心點兒別讓她發現！”
下課鈴一打響，張老太還沒走下講臺，我們就蜂擁出去看餘淮，發現他坐在地上，幾張紙墊在屁一股底下，已經靠著墻睡著瞭。
雖然睡相很醜，半張著嘴，還流著口水，β他們都在拿手機拍，可我不由得心疼。
雖然現在還是盛夏，夏天的落拓氣質縱容瞭我們的懶惰，可我知道，兩年前洛枳跟我說過的那個“黑色高三”的冬天，馬上就要來臨瞭。而我身邊這個一直讓我蓄滿太陽能的餘淮，最近明顯有些光芒暗淡。
雖然依然渾不吝地在語文卷子上搞笑，可我看得出他的疲憊。
對他來說，最後一次全國物理聯賽開始瞭。
繼高一的時候得瞭三等獎之後，餘淮在高二時又得瞭一次二等獎，上海和廣州分別有一所還不錯的大學向他拋出瞭橄欖枝。餘淮當然沒有接受，因為“還不錯”三個字是以我的標準而言的。
如果說高一那次他的緊張是因為自己和自己較勁，那麼這一次，就是真刀真槍的緊張瞭。高一時尚且可以和林楊一起在小酒館裡嘻嘻哈哈地說三等獎好難得，而高三的時候，一等獎變成瞭不得不。
曾經拍著胸脯說沒關系還有機會，現在不敢行錯半步。
考場上一寸得失，交換的都是人生。
當然，即使考不好，他照樣可以參加高考，考上頂尖大學的概率依舊九成九——但是如果真的考砸瞭，那麼他這三年物理競賽的意義何在？一場堅持，豈不是又成瞭徒勞？
餘淮和我不一樣，他做事情直奔目的，重視意義。所以對學文科的事情他隻是想一想，而我真的跑來無意義地學理科。
所以我格外希望他能考好。
No.277
就在我看著剛醒過來忙著擦口水的餘淮被大傢調戲時，貝霖也拿著水杯從後門走出來，掃瞭一眼走廊中的熱鬧，輕輕哼瞭一聲。
韓敘也跟著走出來，問她：“怎麼瞭？”
貝霖笑瞭笑：“你知道的，得天獨厚。”
這四個字像是他們兩個人之間的某種暗號，我雖然聽不懂，但看得懂韓敘臉上心照不宣的苦笑。
我看著他們朝著背離人群的方向離開，兩個人的背影看起來和諧得很，都是白白嫩嫩、冷冷清清、一副很能裝的樣子，剃個度就可以出傢瞭。
收回視線的時候，卻看到簡單也在看他們。和餘淮打趣的一群人中，隻有她轉過身盯著走廊盡頭，目光像海洋中突兀地漂浮著的浮球。
她也註意到瞭我，苦笑一下，走瞭過來。
“得天獨厚是什麼意思？”我歪頭問她，但沒有說這四個字出自貝霖口中，“我怎麼不明白啊？”
簡單微微愣瞭一下，笑瞭。
“是這四個字啊……你當然不會明白。”
No.278
兩點多開始上自習的時候，教室裡熱得像蒸籠。我的胳膊肘總是和餘淮碰在一起。曾經這個時候我們總是會心一笑，各自往旁邊挪一挪，餘淮繼續低頭做題，而我則靜靜地等怦怦的心跳稍稍平復下去。
但是現在，胳膊肘上也全是汗，噌一下，兩個人都一激靈，悶熱汗濕的教室裡，我們嫌棄地互看一眼，恨不得咬死對方。
所以我拿起英語單詞本，說：“受不瞭瞭，我要出去看書。”
張平對於大傢自習課的時候到學校各個角落乘涼的行為是默許的，隻要不是太過分。說到底自由散漫的也不過我們後排的這幾個人，不會影響大局，他也就睜隻眼閉隻眼瞭。
當然這也成瞭β心中張平魅力的一部分。反正她特別能往張平臉上貼金。兩個月前，徐延亮第一個說起在辦公室聽到張平分手的八卦，β一言不發，默默走下樓，又拎著一隻大塑料袋上來——她請全班同學吃最近最流行的綠舌頭冰激凌。
滿班級都是顫巍巍的綠舌頭，我還拍瞭好多照片呢。
餘淮對於我主動讓位出去看書的行為給予瞭贊揚，稱我高風亮節。
這時候，簡單也站起身，說：“耿耿，我和你一起去。”
我以為β也會蹦蹦跳跳地跟著我們出來——行政樓頂樓的小平臺已經快要成為我們仨的據點瞭——可她回頭看看我們，特別朝我露出一個嘆息的神情。
我不明白為什麼。
我們抱著文具在走廊裡並肩走的時候，簡單忽然問我：“耿耿，你為瞭餘淮才學理，現在後悔嗎？”
“我才不是為瞭餘淮才學理的呢！”我回話速度極快。
簡單抿嘴笑瞭，不知怎麼，周身的氣質是那麼沉靜，沉靜得陌生。
我越來越不認識這樣的簡單。雖然曾經她遠沒有β瘋癲大膽，但也是個活潑開朗的姑娘，熱情又善良，有點兒膽小，愛看偶像劇，愛哭，比我還笨。
反正不是現在這樣，笑不露齒地沉默。
“可是我後悔瞭。”簡單低下頭，很輕很輕地說。
我想到那句暗語一樣的“得天獨厚”，一時間也不知道應該說什麼。
我們終於走到瞭行政區的樓梯口，我先上瞭幾步，發現簡單沒有跟上來。
我轉過身，看到她站在幾級臺階下，仰著頭，紅著眼圈看我。
“耿耿，補課一結束，我就要轉去文科班瞭。”